Contrôle
Mieux contrôler la balle en frappes courtes et hautes
Objectif pédagogique
Développement du contrôle de la balle.
Matériel
- Raquette.
- Balle noire rapide ou bleue.
Action
1 – L’enfant se place sur la ligne médiane au niveau du carré de service droit.
Il frappe la balle au dessus de la ligne de service en // de CD, de manière à la faire rebondir devant la ligne médiane.
L’enfant se place sur le côté et effectue des frappes en continu après le 1er rebond.
Le but est d’utiliser une bonne prise avec la tête de raquette ouverte pour obtenir la hauteur recherchée.
La clé pour un contrôle constant de la balle est un bon placement.
2 – Frapper 2 coups différents d’affilée est excellent pour sentir le placement correct sur chaque coup:
L’enfant se place devant le T à 3 – 4 m du mur frontal.
L’enfant frappe d’abord en // de CD puis enchaine après le 1er rebond un CD croisé qui retombe le long du mur latéral gauche. Il enchaîne ensuite en // de RV suivi d’un croisé de RV vers le mur latéral droit. Et ainsi de suite.
Toutes les balles sont frappées au dessus de la ligne de service et avec un rebond entre chaque frappe.